作者： 北京市第一七一中学初二（14）班 冯天一
 

 

清晨，地坛。公园里锻炼的老年人熙熙攘攘。
 

主路两侧稀疏的树林，前两天的春雪还没有完全消融。忽然一阵哨声，循着声音走去，原来是一个舞空竹的老人啊。两根竹棍，一根细绳，一只空竹，这样简单的配置却在老人手中舞动得让人眼花缭乱。老人的双手上下翻飞着，带动着空竹在空中翩翩起舞，一会儿飞起，一会儿旋转，还伴有好听的哨声。越来越多的人在他身边驻足，欣赏着这最淳朴的艺术。
 

再往前走，在一条僻静的小路上，又有一位老人手持毛笔，以青石板路为纸，清水为墨，书写着一首首诗词。老人神情自若，缓缓下笔，好像自己面对的是一幅巨作，接着是舒展地运笔、收笔，“养性舒心”四个大字就呈现在了我的面前。字体之飘逸、舒展令我赞叹不已。
 

在两边的竹林里，也有人在活动着。走近一看，一群白衣翩翩的人在练习舞剑呢。他们一人手持一把宝剑，一招一式都显得优美至极，在快速出剑时，剑柄上的彩色流苏也会跟着随风飘拂，显得更有灵韵。锋利的宝剑在阳光的映射下熠熠生辉，让观看的人似乎也感受到了一丝侠义气息，仿佛追随着挥动的宝剑，回到了过去。
 

在一旁的空地上，整齐地摆放着几个圆柱障碍物，旁边站着几个穿戴了全套轮滑护具的小朋友，原来他们正要准备练习轮滑呢。一个小朋友出发了，她身姿轻盈，先是快速向前滑几步到达了第一个障碍物，接着身子转向左边，右脚快速滑动，左脚则不离开地面，就这样平稳地绕过了第一个障碍物。接下来也是一样的动作要领，她轻盈灵活，绕过了一个又一个的障碍，仿佛一只灵动的小松鼠，欢快地在障碍物中穿行。
 

这边是在阳光下愉快嬉戏的孩子们，那边是伴随着晨光锻炼身体、陶冶身心的老人们，这两者的结合在此时显得无比融洽。背后是晴朗的天空，还有古老的城门、红墙，面前则是新兴的运动项目和传统的文化项目所交融，这样的搭配让人感到无比美好。这样的结合，又何尝不是赋予了古老地坛新的生命呢？